5 recomendaciones de seguridad en cajeros automáticos

Algo no esta bien con este cajero automático

Lamentablemente en el lugar donde vivo se han incrementado los asaltos a las instituciones bancarias y a los clientes que los visitan12. No es prudente dejarle todo el paquete a las autoridades (que en rara ocasión atrapan algo), nosotros también debemos de poner nuestro granito de arena para evitar ser víctimas de la delincuencia.

Aclaro que no soy un experto sobre el tema, las siguientes recomendaciones son producto de aplicar mucho sentido común.

Algo no esta bien con este cajero automático
Algo no esta bien con este cajero automático

1. No ir a cajeros solitarios o de noche

Algunos imprudentes asisten a ese cajero ubicado en la zona industrial en la madrugada, ese que apenas esta iluminado por la tenue luz del farol de la esquina que tiene un ciclo recurrente de encendido y apagado. A lo lejos puede escuchar el ladrido de unos perros, hace frío y es perceptible el tenue sonido que hace el viento… Bueno, creo que no hace mucha falta explicar este punto.

2. Entrar y cerrar la puerta

Muchos cajeros automáticos están encerrados y disponen de algún mecanismo para cerrar la puerta. Antes de iniciar su operación revise que la puerta este cerrada. Y lo más importante, antes de salir compruebe si hay alguna actividad sospechosa, no vaya a ser que lo estén esperando.

3. Ir acompañado

No es como las mujeres cuando van al baño, que van a platicar y a seguir con el chisme ¡NOOO!, el propósito de ir acompañado al cajero es para mientras una persona esta retirando el efectivo la otra este al pendiente del entorno. No importa que lo vean raro, vigile las espaldas de la persona a la que esta acompañando.

4. Si presiente que algo esta mal…

Esto nos pasó el otro día, al momento de entrar al cajero detectamos unos alambritos que asomaban por un costado de la pantalla, cerca de donde están los botones. Podría no ser nada, pero tampoco es normal que un cajero asome sus entrañas. Considerando lo fácil que es clonar una tarjeta bancaria mejor nos fuimos a otro cajero.

5. ¿Soy un paranoico?

Mi esposa siempre se queja de que soy un paranoico y muy probablemente tiene razón, pero nunca esta de más un poco de precaución y estar alerta, total, no se pierde nada con ser cuidadoso.

Si a pesar de todo es asaltado durante su visita al cajero automático, pues ni modo, no ponga mucha resistencia, la vida no retoña, total, el dinero va y viene.

El lema de la revista Life en Walter Mitty

el propósito de la vida - walter mitty

Ayer ví la película de Ben Stiller La increíble vida de Walter Mitty y el lema de la revista Life me impactó profundamente, me hizo reflexionar y no le he podido quitar de mi mente.

“Ve el mundo, los peligros que vendrán, lo que hay tras los muros … acercarnos más, para encontrarse el uno al otro y sentir. Ese es el propósito de la vida.”

El lema de la revista Life se vuelve la razón por la cual Walter Mitty decide aventurarse, salir de su encierro, arriesgarse tal y como lo hace en sus fugas mentales.

Una película que merece la pena verla, disfrutarla y aprender de sus lecciones.

La coca cola ahora con jarabe de maíz

coca-cola

Ya van dos ocasiones en que tomo una Coca Cola y me sabe diferente, es una sensación rara, no muy agradable, ahora me deja un mal sabor, no se como describirlo, como … empalagado pero no dulce o algo así. ¿A ustedes también les ha pasado? ¿Han detectado ese cambio en el sabor?.

Deje usted la polémica de porque la Coca Cola envasada en vidrio sabe mejor que la de plástico (prefiero no averiguar que sustancias desprende el plástico como para modificar su sabor) el problema ahora es diferente.

Todo parece indicar que la compañía que fabrica este refresco va a sustituir el azúcar de caña por jarabe de maíz. La sustitución se debe al impuesto a las bebidas azucaradas y como al parecer el jarabe de maíz no es azúcar (aunque sea dulce) con eso pretenden no lastimar su margen de ganancia o dicho de otra forma, no pagar este impuesto.

Increíblemente este cambio solo aplica a la Coca Cola que se vende en México, porque en Estados Unidos la Coca Cola mexicana endulzada con azúcar de caña es muy popular y allá si se venderá.

Aunque el impuesto relacionado con estas bebidas es para combatir la obesidad (no se que harán los políticos con el dinero recaudado) es curioso que se todo esto provoque un cambio en la fórmula y que se elija al jarabe de maíz un componente que esta relacionado directamente con una mayor obesidad y con padecimientos como la diabetes, ¡PLOP!.

El consejo es el mismo, la coca cola con azúcar, light, zero, o con dulce de piloncillo no es recomendable para la salud. Lamentablemente para el mexicano es parte de su dieta, la receta secreta de esta agua azucarada se ha metido en el ADN del mexicano a tal grado que he visto bebés tomando refresco en su biberón y niños pequeños que no saben decir mamá pero si Cooooocaaaaaaa, cooooocaaaaaa así con voz de zombie y toda la cosa. El colmo es que hay lugares en nuestro país en donde no llega el agua potable pero si el negocio de las aguas negras.

Creo que ha llegado el momento de ver las cosas como son, si muchos pudimos dejar el cigarro (antes fumaba ocasionalmente) también podemos dejar de tomar refrescos o al menos disminuir su consumo.

Irónicamente ahora resulta que es mejor la cerveza ya que su fabricación esta mucho más controlada y difícilmente se permite que le agreguen sustancias “raras” ya sea para modificar su sabor, color o conservadores… ¿Ehhhh? ¿que? ¿que también la cerveza es mala??? pero solo cuando es en exceso ¿o no?, caray, bueno pues entonces solo agüita, pero tengan cuidado con el cólera. Uffffff ¡Bendito México!.

Aplicación de las TIC en las escuelas

laboratorio de computación de una escuela con ubuntu

laboratorio de  computación  de una escuela con ubuntu

Hace unos días recibí un correo de Jorge Padrón, un amigo con el que tuve el honor de trabajar y colaborar en varios proyectos. Él me hizo llegar este cuestionario que trata sobre como se aplican las TIC en las escuelas.

Coincidentemente acababa de leer este artículo: Los niños no saben usar ordenadores… y por qué esto debería preocuparte que retrata fielmente la situación de la mayoría de las escuelas y que expone la problemática de que enseñar computación no es lo mismo que aprender computación, prender una computadora, publicar en facebook, bajar música y subirla al iPod no son habilidades de valor académico y muchas veces ni siquiera eso lo hacen bien.

Es un tema muy interesante, porque muchas veces las escuelas o colegios (y hasta partidos políticos) promocionan como una estrategia de marketing las materias de computación e inglés. Ambas materias son de suma importancia en nuestro mundo actual pero ¿Cómo se enseña y se aplica este conocimiento en nuestras escuelas?.

En lo personal creo que la materia de computación ya resulta anacrónica, ha llegado el momento de aplicar la materia, de sacarle ventaja, de aprovechar este conocimiento en todas las demás materias, para generar contenido, adquirir habilidades y que los alumnos estén mejor preparados para un futuro que ya nos alcanzó.

Este cuestionario es para usted padre de familia, institución educativa, maestro o alumno que este interesado en revisar como se están aplicando las nuevas tecnologías en la educación.

A continuación les dejo el cuestionario tal y como me lo envió, salvo algunas pequeñas adaptaciones.

Cuestionario

Las llamadas TIC se han vuelto un tema de gran importancia en la educación actual, desde nivel básico hasta el superior, sin embargo, a pesar de los esfuerzos de implementación de las TIC en las instituciones educativas al parecer, en muchas, no han dado los resultados esperados.

Es muy común que las escuelas tanto de nivel básico, medio o superior, piensen que tienen la obligación de integrar de alguna manera a las TIC en su institución, como parte de un tema de actualidad y competitividad, sin embargo… ¿tienen claro cuál es el objetivo de su implementación?

Instrucciones.

Anota la o las respuestas que mejor apliquen a tu Institución educativa. Deberás ir sumando el puntaje que viene en el lado derecho de las respuestas entre paréntesis.

En las preguntas 1,5,7 y 8 puedes subrayar o anotar varias respuestas si así lo consideras conveniente.

1. ¿De qué manera hemos implementado las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en mi institución?

  • Como Alfabetización Digital (4)
  • Para el Aprendizaje de paquetería básica. (3)
  • Como apoyo en el acervo bibliográfico (5)
  • Como apoyo a materias básicas (Español, matemáticas ciencias etc…) (6)
  • Para el desarrollo de competencias de formación para el trabajo.(8)
  • Como apoyo al aprendizaje del idioma Inglés (7)
  • Como apoyo del desarrollo del pensamiento lógico. (9)
  • Como apoyo de las teorías pedagógicas que caracterizan a nuestros métodos de enseñanza. (10)
  • No está implementado actualmente. (2)
  • Lo desconozco (1)

2. ¿Qué parte del personal docente está capacitado en el uso adecuado de las TIC para incorporarlo en sus materias?

  • Solo los profesores del área de informática (3)
  • Profesores del área de ciencias además de los profesores del área informática(6)
  • Todo o casi todo el personal docente (8)
  • Solo algunos profesores además de los del área Informática (4)
  • Ninguno de manera adecuada. (2)

3. En base al apoyo de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje he observado que:

  • Mis estudiantes han salido mejor preparados año con año de manera general. (8)
  • Cumplimos con lo que se indica en el plan de estudios de la SEP. (6)
  • No ha sido un factor importante para mejorar la calidad educativa. (4)
  • Ha causado más perjuicio que beneficio en el proceso de enseñanza aprendizaje. (1)
  • No tengo claro actualmente los beneficios (2)

4. Los equipos con los que cuenta mi institución:

  • Son actuales de acuerdo a lo que utilizan los estudiantes y padres de familia en sus casas y trabajos. (3)
  • Son de vanguardia, nuestra institución se caracteriza por contar con la más alta tecnología (5)
  • Es tecnología antigua (2)
  • Desconozco las características de mis equipos y si están o no obsoletos. (1)
  • Son de mejor calidad que los que utilizan mis estudiantes y sus papás en sus casas. (4)

5. Actualmente las TIC están dentro de otros procesos de mi institución tales como:

  • Gestión Escolar (inscripciones, pagos, calificaciones etc.) (3)
  • LMS (Learning Management System) (3)
  • Facturación electrónica (CFDI) (3)
  • Venta de libros, uniformes, etc. (3)
  • Control de asistencia (3)
  • Seguridad. (3)
  • Reportes especiales para toma de decisiones a nivel Directivo. (3)

6. El tiempo que los estudiantes están en contacto con las TIC en distintas materias incluyendo computación, a la semana es de:

  • Menos de 4 hrs por semana. (4)
  • De 5 a 10 hrs por semana. (6)
  • De 11 a 15 hrs por semana. (8)
  • Más de 15 hrs por semana. (10)

7. El equipamiento con el que contamos en mi institución son:

  • Laboratorios de cómputo (computadoras con internet) (3)
  • Aulas interactivas. (equipos de cómputo, pizarrones electrónicos y aplicaciones especiales en el salón de clases) (3)
  • Equipo audiovisual por salón de clases (computadora y video proyectores) (3)
  • Algunos Video proyectores (2)
  • Equipos de cómputo con internet para biblioteca. (3)
  • Equipos móviles cómo laptops, tablets, netbooks etc para uso de los estudiantes. (3)

8. En mi institución educativa contamos con:

  • Reglamento para el uso adecuado de la tecnología (3)
  • Inventario del software licenciado que utilizamos (3)
  • Personal de soporte técnico capacitado. (3)
  • Presupuesto anual para la actualización y mantenimiento del equipo. (3)
  • Cursos de capacitación continuos y permanentes en esta área. (3)
  • Software de protección contra virus y programas mal intencionados (3)
  • La capacidad de internet adecuado para los estudiantes y equipos con los que contamos (3)
  • Áreas de WIFI para los estudiantes y maestros. (3)
  • Página Web Institucional (3)
  • Redes sociales oficiales (3)

Resultados:

Menos de 50 puntos. Básico.

Tu institución educativa solo utiliza de manera mínima las TIC, como para cumplir el requisito, no aprovecha sus grandes beneficios en la educación actual y corre el riesgo de perder competitividad sobre otras que tienen un claro enfoque en esta área, es importante que reflexiones sobre este punto.

De 50 a 70 puntos. Estándar.

Tu institución educativa cuenta con los elementos necesarios para apoyar los distintos procesos, los estudiantes y maestros conviven con las TIC de manera adecuada, sin embargo, es importante observar que hay otras Instituciones que han comprendido el verdadero impacto de las TIC en la educación actual a nivel global y están a la vanguardia en este tema.

Más de 70 puntos. A la vanguardia.

Felicidades!!! Tu Institución Comprende la importancia de la TIC en la educación actual, eres una Escuela modelo y de vanguardia, con seguridad tus resultados año con año han mejorado en todos tus parámetros.

Ha sido una inteligente inversión y sobre todo muy importante para el logro de resultados a corto, mediano y largo plazo.

Para saber más.